La Policía Local revisa la “medidas anti COVID-19” en la entrada de los Colegios y Buses
La Policía Local de La Nucía ha realizado esta semana un nuevo “control” en la entrada y salida
de los centros escolares, para revisar el cumplimiento de las medidas y protocolos anti COVID-19, tanto
en los autobuses escolares como en el acceso a los colegios e Instituto.
Desde el inicio del Curso Escolar 2020-2021 la Policía Local de La Nucía realiza estos
“controles” de forma periódica para revisar el cumplimiento de las “medidas anti COVID-19” en la
entrada y salida de los centros educativos: Bressol, Colegio Muixara, Colegio Sant Rafel e Instituto de La
Nucía. El objetivo final de estas medidas es garantizar un “espacio educativo seguro” también en el
transporte y entrada/salida de los centros educativos.
“Compromiso con la educación”
“Desde el inicio del curso escolar 2020-2021, periódicamente la Policía Local realiza controles
en la entrada y salida del alumnado de los colegios e instituto para revisar el cumplimiento de las
medidas y protocolos anti COVID-19. Se trata de comprobar que tanto en los autobuses escolares como
en los accesos a los centros escolares se cumplen las medidas, con la mascarilla, la distancia social, así
como el respeto a las zonas delimitadas. Un nuevo esfuerzo del Ayuntamiento de La Nucía que demuestra
nuestro “compromiso con la educación” y el trabajo que se realiza desde las diferentes concejalías y en
este caso desde la Policía Local, por un “espacio educativo seguro”. Queremos agradecer la gran
colaboración de la dirección de los centros escolares, así como de los padres y madres del alumnado,
para respetar las normas y protocolos” afirmó Bernabé Cano, alcalde de La Nucía.
Autobuses escolares
En estos controles se revisa en primer lugar los autobuses escolares para comprobar que el todo el
alumnado, conductor y cuidadora llevan la mascarilla y cumple el resto de medidas que marca el
protocolo, como la dispensación de gel hidroalcólico antes de entrar al transporte escolar.
Entrada y Salida
En segundo lugar se revisa la “entrada y salida de los centros educativos” para ver si se realiza de
forma escalonada por niveles educativos y diferentes accesos, que se evitan las aglomeraciones, se respeta
la distancia social y las zonas delimitadas… etc. Siempre teniendo en cuenta la ubicación de los centros
educativos, así como sus accesos peatonales, en vehículo,,,,, etc.
Estos controles son independientes de la presencia policial a diario en los colegios e instituto para
regular el tráfico en la entrada y salida de los centros educativos.
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